diumenge, 22 de març del 2015

Sistema Educatiu

En el sistema educatiu català, un cop finalitzats els teus estudis obligatoris (educació primària obligatòria i educació secundaria obligatòria), es disposa de tres opcions:

   ·         No seguir estudiant: no és obligatori continuar estudiant, i a partir dels 16 anys és legal treballar, així que, les persones que escullin aquesta opció, tenen la possibilitat d’incorporar-se al món laboral.

   ·         Cicles formatius: Per accedir a un cicle formatiu de formació professional cal formalitzar la sol·licitud corresponent encara que s'estiguin cursant altres ensenyaments en el mateix centre. Aquesta sol·licitud s'ha de presentar al centre per a l'ensenyament demanat en primer lloc.
Per cursar cicles formatius de formació professional cal tenir el títol de graduat o graduada  en educació secundària obligatòria (o equivalent a efectes acadèmics) o titulació superior.
També s'hi pot accedir:
§  Si s'ha superat la prova d'accés corresponent o se n'està exempt (per poder fer la prova d'accés s'ha de tenir com a mínim 17 anys o complir-los l'any en què es fa),
§  Si s'ha superat la prova d'accés a la universitat per a majors de 25 anys,
§  Si s'ha superat el curs de formació específica per a l'accés als cicles formatius de grau mitjà o,
§  Si s'han superat els mòduls obligatoris d'un programa de qualificació professional inicial.
Per fer la preinscripció cal:
§  Conèixer el calendari de tot el procés,
§  Consultar els centres,
§  Conèixer i reunir la documentació i els criteris de prioritat amb què s'ordenen les sol·licituds,
§  Consultar els codis dels cicles,
§  Presentar la sol·licitud i la documentació,
§  Consultar els resultats de la preinscripció quan es publiquen les llistes de sol·licituds amb la puntuació provisional i quan es publiquen les llistes de sol·licituds amb la puntuació definitiva, després del període per presentar reclamacions,
§  Consultar el centre assignat i
§  Fer la matrícula.
També us poden informar sobre el procés de la preinscripció i la matrícula:
§  Els ajuntaments,
§  Els serveis territorials i les oficines gestores del Departament d'Ensenyament i
§  Les oficines municipals d'escolarització (OME).


·         Batxillerat: El batxillerat és l'etapa que es cursa normalment entre els 16 i els 18 anys, tot i que és oberta a persones de qualsevol edat, ja sigui de forma presencial o a distància. És un cicle format per dos cursos de trenta hores lectives setmanals.
El batxillerat prepara els alumnes per a la seva incorporació a estudis posteriors, tant professionals com universitaris, i per a l'accés al món laboral.
Per accedir al batxillerat cal tenir algun dels títols següents:

o   Graduat en educació secundària obligatòria (GESO)
o   Tècnic d’un cicle formatiu de grau mitjà o tècnic d’un cicle formatiu de grau superior (en aquests casos es pot demanar la convalidació de matèries optatives i del treball de recerca)
o   Haver cursat estudis de sistemes educatius estrangers que hagin estat homologats al títol de GESO o al títol de tècnic. L'homologació s'acredita mitjançant la credencial corresponent o bé, si aquesta encara està en tràmit, presentant el "Volant per a la inscripció condicional en centres educatius".

Per accedir per primera vegada en un centre sufragat amb fons públics per cursar batxillerat cal formalitzar la preinscripció en el termini fixat.

També s'ha de presentar la sol·licitud de preinscripció per poder accedir al batxillerat si s'està cursant o s'ha cursat un cicle formatiu, encara que s'imparteixi en el mateix centre o aula on s'està matriculat o matriculada.


Aquest estudi és gratuït en els centres dependents del Departament d'Ensenyament. Per a la resta de centres, consulteu l'import en el centre corresponent.

Hi ha diferents modalitats depenent del tipus de carrera que es desitgi estudiar posteriorment:


– Arts
– Ciències i tecnologia
– Humanitats i ciències socials

Cada modalitat consta de matèries diferents:

·         Arts:

o   Via d’arts plàstiques, imatge i disseny:
§  Cultura audiovisual
§  Dibuix artístic I i II
§  Dibuix tècnic I i II
§  Disseny
§  Història de l’art
§  Tècniques d’expressió graficoplàstica
§  Volum

o   Via d’arts escèniques, música i dansa:
§  Anàlisi musical I i II
§  Anatomia aplicada
§  Arts escèniques
§  Cultura audiovisual
§  Història de la música i de la dansa
§  Llenguatge i pràctica musical
§  Literatura universal
§  Literatura catalana
§  Literatura castellana


·         Ciències i tecnologia:

·         Biologia I i II
·         Ciències de la terra i del medi ambient I i II
·         Dibuix tècnic I i II
·         Electrotècnia
·         Física I i II
·         Matemàtiques I i II
·         Química I i II
·         Tecnologia industrial I i II


·         Humanitats i ciències socials:

·         Economia
·         Economia de l’empresa I i II
·         Geografia
·         Grec I i II
·         Història de l’art




Justificació itinerari escollit - Matthias

Jo he escollit aquest itinerari perquè jo abans ja sabia que volia fer una carrera universitària i òbviament el batxillerat, de les carreres que m'agraden dret era de les que més em tirava per estudiar i per això he decidit que el que volia fer en aquest treball era sobre la carrera de dret. L'únic és que hauria de fer només el primer de batxillerat enfocat a dret ja que el segon el faig a Estats Units per millorar l'Anglès.

Justificació de l'ininerari escollit - Maria

Jo he escollit aquest itinerari ja que sempre he tingut clar que voldria fer un batxillerat i posteriorment universitat, que les lletres eren el meu fort, i que pel contrari els números no se’m donen gens bé.
Aleshores vaig saber, que havia de fer o bé el batxillerat humanístic o el social, després de mirar cadascuna de les sortides que tenien, m’he decidit pel social ja que hi son  totes les carreres que m’agraden.
Realment no se si decantar-me per el periodisme, el màrqueting, la publicitat i relacions publiques o bé dret o educació infantil.

El fet pel que he triat periodisme és perquè va ser l’únic dels que tenia pensats que hi era al full d’opcions i perquè m’agrada comprendre els conflictes, tinc interès pels temes socials, sóc bona comunicadora i responsable.





Justificació itinerari escollit - Álvaro

Jo he escollit aquest itinerari perquè vull tenir una bona carrera de estudis i vull anar a la universitat i tenir un bon treball, a més, jo des de petit he sigut de lletres i tenia molt clar que volia fer una carrera de lletres, perquè les matemàtiques i les ciències no són lo meu.

Tinc molt clar que vull fer periodisme, des de fa 2 anys que tinc molt clar que vull ser periodista, i dins de periodista m'agradaria estar en l'àmbit esportiu.

Justificació de l'itinerari escollit - Verónica

Jo he escollit aquest itinerari perquè sempre he tingut clar que en acabar la ESO volia seguir estudiant i anar a la universitat. Soc més de lletres ja que les matemàtiques i les ciències no se m'han donat mai gaire bé i em costen bastant. Com m'agraden més les assignatures relacionades amb les lletres volia fer un batxillerat amb assignatures d'aquest tipus, per exemple l'humanístic que és el que he triat. Des de fa uns quants anys m'ha agradat la feina que fan els advocats i per arribar a se advocada s'ha de fer un grau de dret. Amb el temps m'he anat informant sobre aquest grau i ara ja tinc clar que el vull fer. A més a més he descobert un doble grau de dret i ciències polítiques del qual m'he informat i també m'ha agradat, però no tinc gaire clar si el vull fer.

Justificació de l'itinerari escollit - Oriol Requena

Des de sempre, he tingut clar que, un cop acabada la educació obligatòria (ESO), m'agradaria seguir estudiant, i anar a la universitat. Durant els últims anys, m'he adonat que m'agrada més i soc més hàbil realitzant matèries relacionades amb la llengua, la literatura i la filosofia, és mes, en les matèries relacionades amb la ciència o els nombres no era gaire productiu, i no tenia tanta facilitat per a dur-les a terme. Per tant, la opció que he escollit em sembla totalment correcta, ja que s'ajusta a les meves preferències. El batxillerat humanístic, m'ofereix un currículum de matèries, totes relacionades amb la literatura i la filosofia. Tot seguit, havia d'escollir la carrera universitària. Gracies a diversos tests de personalitat, vaig concloure que l'ofici que hauria de realitzar un cop acabada la carrera, havia de servir d'ajuda a altres persones, i, preferentment, de cara al públic. Després d'un procés de reflexió, vaig decidir que la carrera que més em beneficiava, era la de dret, per a després treballar com a advocat.



Programes de qualificació professional

PQPI: Per a l'alumnat més gran de 16 anys i menor de 21 anys que no tingui el títol de graduat/ada en educació secundària obligatòria, la nova llei estableix els programes de qualificació professional inicial, que tenen la finalitat de fer que els alumnes assoleixin les competències professionals pròpies d'una qualificació de nivell 1 del Catàleg Nacional de Qualificacions Professionals i que tinguin la possibilitat d'accedir al mercat laboral i ampliïn les seves competències bàsiques per prosseguir estudis en els diferents ensenyaments.

L'any acadèmic 2008-2009 es va a començar a aplicar els programes de qualificació professional inicial i es van deixar d'aplicar els programes de garantia social regulats a la LOGSE. No hi ha cap PQPI identificat o fet per el nostre àmbit.

Cicles formatius grau mitjà

Cicles Formatius Grau Mitjà: El principal objectiu dels cicles formatius de grau mitjà és assolir una correcta utilització dels instruments i les tècniques d'una professió determinada.
Per a poder accedir a aquests estudis, cal complir una de les següents condicions:
  • Haver superat l'ESO o equivalent.
  • En cas de no disposar del Graduat en ESO:
    • Superar una prova d'accés i tenir 17 anys o complir-los el mateix any en que es realitza la prova o,
    • Superar un curs d'accés específic per a l'accés a cicles formatius de grau mitjà i tenir 17 anys o complir-los l'any en que es fa la matrícula al curs.

No hi ha cap Cicle Formatiu Grau Mitjà identificat o fet per el nostre àmbit.

Batxillerats


Es cursa entre els 16 i els 18 anys, però és oberta a persones de qualsevol edat.
El batxillerat prepara els alumnes per a la seva incorporació a estudis posteriors, tant professionals com universitaris, i per a l’accés al món laboral.





Als estudis jurídics o de periodisme s’hi pot accedir des de tots els batxillerats, però la branca més directe seria el batxillerat social  o bé com a segona opció l’ humanístic.
Si decideixes triar l’opció del social hauries de tenir aquets trets:

            Interès pels temes socials, econòmics i polítics
            Ser bon comunicador, observador, intuïtiu i responsable
            Capacitat de comprensió, expressió i relacionar-se amb la gent.

Amb aquesta opció podràs accedir a:

     
            -Economia, Ciències Polítiques i de l’Administració, Finances i Comptabilitat.

            -Turisme, Treball Social, Magisteri, Ciències de l’Activitat Física i Esportiva, i Comunicació                Audiovisual, Pedagogia.
   
            -Dret, Periodisme





PRIMER CURS
SEGON CURS
Matèries comunes
Matèries comunes
Llengua catalana i literatura I
Llengua catalana i literatura II
Llengua castellana i literatura I
Llengua castellana i literatura II
Anglès I
Anglès II
Filosofia i ciutadania
Història de la Filosofia
Ciències per al món contemporani
Història
Educació física
Treball de recerca
Tutoria
Tutoria
Matèries diversificades
Matèries diversificades
*Matemàtiques aplicades a CCSS I / Llati I
Matemàtiques aplicades a CCSS II / LLati II
Economia de l'empresa I
Economia de l'empresa II
*Economia / Biologia I
Geografia / Biologia II
Història del món contemporani
Història de l'art

Cicles Formatius De Grau Superior

El principal objectiu dels cicles formatius de grau superior és assumir les responsabilitats de coordinació i de programació en una activitat concreta.
Planificar el treball de les persones de l'equip i fer les corresponents verificacions i valoracions.

Per poder accedir-hi has de tenir el títol del batxillerat, si no el tens pots fer una prova d’accés tenint més de 19 anys.





Es una forma ràpida per accedir al mon laboral:
  • 1300 hores distribuïdes
  • 900 hores en el centre educatiu
  • 310 hores fent pràctiques en el centre de treball.
Hi ha molts graus però per a les carreres que volem estudiar (periodisme i dret) no existeix ningun.

Universitat

Per accedir a la Universitat s'han de fer les proves PAU que tenen lloc al llarg de tres dies consecutius en els quals s'examina de les 5 matèries de la fase general i de les 3 matèries de la fase específica.

A Catalunya hi ha 12 universitats públiques. D'aquestes 12, les més properes a nosaltres (8 universitats) són: la Universitat de Barcelona, la Universitat Autònoma de Barcelona, la Universitat Politècnica de Catalunya, la Universitat Ramon Llull, la Universitat Pompeu Fabra, la Universitat de Vic, la Universitat Internacional de Catalunya i la Universitat Abat Oliba. D'aquestes 8 universitats més properes a nosaltres fan grau de dret a: la Universitat de Barcelona, la Universitat Autònoma de Barcelona, la Universitat Pompeu i Fabra, la Universitat Ramon Llull, la Universitat Internacional de Catalunya i la Universitat Abat Oliba. A les Universitats que fan un grau de periodisme són: la Universitat Autònoma de Barcelona, la Universitat Pompeu Fabra, la Universitat Ramon Llull, la Universitat de Vic, la Universitat Internacional de Catalunya i la Universitat Abat Oliba.

- Grau de Dret: S'obtenen coneixements de l'estructura general i dels conceptes fonamentals de diverses disciplines jurídiques. Algunes de les assignatures bàsiques que es fan el primer curs del grau de dret són: Ciència Política, Dret Romà, Fonaments del dret, Principis i institucions constitucionals, Tècniques de treball i comunicació...

- Grau de Periodisme: Permet als estudiants familiaritzar-se amb tots els àmbits del periodisme. Algunes de les assignatures del primer curs del grau de periodisme són: Història de la Comunicació, Estructura Social i Política, Llenguatges comunicatius escrits i audiovisuals, Escriptura en Premsa, Estructura de la Comunicació...




Estudis complementaris

He trobat dos idiomes que, actualment i en el futur, són molt necessaris per entrar al món laboral:
-  First Certificate: és un dels millors títols d'Anglès que hi ha a les escoles d'idiomes. És un nivell bastant alt de la llengua.
-  Goethe Zertifikat C2 Grosses Deustches Sprachdiplom(GDS): aquest títol el dona el Goethe Institut i només es pot obtenir amb un nivell molt alt de la llengua.
Possibilitats d'estudiar fora de catalunya:
Hi ha un programa de beques postgrau que es fa ja que hi ha un acord entre Catalunya-Quebec,aquesta beca té com a objectiu fer que els estudiants que estan matriculats en universitats del Quebec poguin tenir 10 ajuts per poder estudiar allà.
Altres universitats normalment privades el que fan és que et permeten anar a estudiar un any de la carrera que facis fora,els paissos normalment depenen dels convenis que tingui cada universitat.

Beques i ajuts

Beques de caràcter general:
Beques que es convoquen a nivell estatal per als estudiants amb domicili a Catalunya que vulguin obtenir un títol oficial de grau en una universitat catalana.
- Beca de matrícula
- Ajut vinculat a la renda de l’estudiant
- Ajut vinculat a la residència de l’estudiant durant el curs
- Quantitat variable que resulta de la ponderació de la nota mitjana de l’estudiant i la renda familiar

Beques equitat:
Beques convocades per la generalitat per al finançament de fins al 50% dels preus dels crèdits matriculats per primera vegada en els estudis de grau d’una universitat pública catalana.

Ajuts a la mobilitat internacional:
Contribueixen en el finançament de les despeses que comporta la realització d’estudis universitaris en altres països. S’atorguen 200 euros per cada mes d’estada fins a un període màxim de sis mesos.
- Ajut per a una estada acadèmica en el marc del programa Erasmus
- Ajut per a una estada acadèmica en el marc d’altres programes de mobilitat

Formació i acreditació de les terceres llengües: PARLA3
Fomenten la millora del nivell de coneixements de terceres llengües dels graduats i graduades a les universitats catalanes.
- Ajut per sufragar les despeses de la matrícula a la prova comuna d’acreditació de terceres llengües de les universitats catalanes als estudiants que acreditin l’obtenció del nivell B2.2
- Ajut per sufragar les despeses de la matrícula de cursos de terceres llengües del sistema educatiu català que permetin assolir el nivell B1 o els subnivells B2.1 o B2.2
- Ajut per fer cursos de terceres llengües del sistema educatiu català que permetin assolir els nivells A2 o B1, o els subnivells B2.1 o B2.2, als estudiants que tenen concedida una beca Equitat de la Generalitat de Catalunya o bé una beca de caràcter general del Ministeri d’Educació, Cultura i Esport.

Ajuts per al foment de l’esperit científic del jovent:
Premis adreçats a l’alumnat de segon cicle d’educació secundària obligatòria i post obligatòria que dugui a terme un treball de recerca en llengua catalana, sota la tutela del professorat, amb l’objectiu de recompensar el seu esforç. Els treballs poden ser experimentals o teòrics. L’import de cada premi és de 750 euros.

Ajuts pre-doctorals
Ajut adreçat a aquelles persones amb titulació universitària que vulguin cursar estudis de doctorat. Tenen una durada màxima de tres anys.

Ajuts post-doctorals
Ajuts adreçats a incentivar la mobilitat i l’atracció de talent investigador post-doctoral. Tenen una durada de dos anys.
- Beques per a estades de recerca post-doctoral fora de l’Estat espanyol
- Ajuts per a la incorporació de personal investigador post-doctoral al sistema de ciència i tecnologia català